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Apresentação do banner do meu Projeto PDE, "A Utilização da Meditação como Prática Pedagógica da Educação Física para Alunos do Ens. Fundamental", com meu Professor Orientador Profº Drº Nei Alberto Salles Filho

                        Fotografia Eloah Prestes

Interação_Fórum_Apresentação

Sem sombra de dúvidas, há muito tempo estamos em rede. Nossos alunos possuem sim acesso às mídias e nós precisamos urgentemente nos aprofundar mais, no sentido de podermos informar melhor, fornecer subsídios aos nossos alunos quando os mesmos nos questionam a respeito de algo relacionado com as tecnologias. Penso que não só o professor PDE, mas todos os professores deveriam ser capacitados  e terem acesso as inovações tecnológicas todas as vezes que ocorrerem.  Quanto a manter a atenção e promover a aprendizagem, creio que a única maneira seria preparar aulas mais interessantes que façam com que o aluno participe  mais das aulas e tenha mais acesso por exemplo à internet. Sabemos que hoje nossos alunos não largam dos celulares para nada, então por que não deixá-los usarem mas em nosso benefício? Essa seria uma boa alternativa, porém  como fazer isso em uma escola que não oferece internet para os professores e muito menos para os alunos?
 MARILENE KLUCZKOWSKI LEITE DE CARVALHO


Olá Profª Marilene, escolas que não oferecem uma internet de qualidade para os professores  e alunos é sem duvida um dos principais problemas enfrentados por todos. Outra dificuldade, penso, seria a falta da cultura da pesquise. Nós brasileiros nos apropriamos da internet no ápice da introdução das redes sociais, ficando sua utilização para a pesquisa ofuscada. Neste contexto, cabe a nós Professores o resgate desse conceito para a utilização da internet também para esse fim. 
SILVIO CESAR PRESTES PRADO 

A) DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Professor PDE: Silvio César Prestes Prado

Área PDE: Educação Física

NRE: Ponta Grossa

Professor Orientador IES: Nei Alberto Salles Filho

IES vinculada: UEPG

Escola de Implementação: Colégio Estadual 31 de Março

Público objeto da intervenção: Alunos do Ens. Fundamental (5ºano)